fbpx

Zoknis kihívás

Vegyél részt te is a Zoknis kihívásban,
amely az emberi egyediséget ünnepli!

Prehrať video

A videó 14 nyelven tartalmaz feliratokat.

Mi az a Zoknis kihívás?

A #ZoknisKihivast minden év március 21-én tartjuk, és a Down-szindróma világnapjához kötődik. Ezen a napon az emberi egyediséget ünnepelve felemás zoknit viselünk. 

A kihívás mindazoknak szól, akik szolidaritásukat szeretnék kifejezni, és támogatni szeretnék a Down-szindrómásokat és családjukat. Egyúttal felkelti a figyelmet arra, hogy az emberi egyéniség szebbé, változatosabbá, érdekesebbé és inspirálóbbá teszi a világunkat.

Hogyan vehetek részt?

Csak annyit kell tenned, hogy március 21-én
felemás zoknit húzol fel, és megosztasz róla egy képet a közösségi portálokon a
#ZoknisKihivas hashtaggel.

Így közösön tovább tudjuk terjeszteni ezt az üzenetet. 

#ZoknisKihivas

Szerezz magadnak örömet, és segíts

Úgy is részt tudsz venni a Zoknis Kihívásban, ha Dedoles vidám zoknit vásárolsz.

Minden egyes márciusban eladott zoknipár árának egy részét a Down-szindrómások támogatására fordítjuk.

Zoknis Kihívásunk masszív információs kampányának köszönhetően tavaly több mint 700 000 embert sikerült elérnünk, 8 000 euró összeggel támogattuk a szlovák Down-szindróma Társaságot, és további 2 533 eurót adományoztunk a Down syndrome International társaságnak.

Idén a márciusi zokniértékesítés 10%-át szeretnénk a figyelemfelhívásra és a Down-szindrómások támogatására fordítani. Célunk, hogy még jobban felhívjuk a figyelmet a Down-szindrómára, és az idén 20 000 euróval tudjunk hozzájárulni. Szeretnénk támogatni a szlovák Down-szindróma Társaságot, a Down syndrome International és a European Down Syndrome Association szervezeteket, amelyek tájékoztatással, oktatással, koordinációval és különböző projektekkel támogatják más országok szervezeteit.

Hiszünk abban, hogy így mi is hozzá tudunk járulni a Down-szindrómában szenvedők jobb integrálásához és teljesebb életéhez.

Miért a zoknik?

A felemás zokni a Down-szindróma világnapjának jelképévé vált, mivel a kromoszóma alakja is egy zoknihoz hasonlít.

A március 21-ei dátum szintén jelképes, mivel a Down-szindrómásoknak eggyel több 21-es kromoszómájuk van. Kettő helyett három. Orvosi szaknyelven a 21-es kromoszóma triszómiájaként ismerjük ezt a genetikai rendellenességet.

Bár valamiből több van nekik, nem hordják fenn az orrukat!
A Zoknis Kihívásnak köszönhetően többet beszélünk a Down-szindrómás emberekről. Ennek ellenére még mindig fennáll a társadalomba való természetes beilleszkedésük problémája. Törjük fel a jeget, és ne féljünk többé az ismeretlentől! Mindenki lehet segítőkész. Próbáljuk meg együtt javítani a tájékozottságot, eltávolítani az akadályokat és az előítéleteket.

Hol mindenhol van erre lehetőség?

A diagnózis közlésekor a Down-szindrómás gyermek születése előtt vagy azt követően

Ha ön orvos, egészségügyi dolgozó vagy pszichológus, és van egy jó tanácsa, hogyan lehet a lehető legmegfelelőbben és legérzékenyebben közölni a szülőkkel a gyermekük diagnózisát, hogy könnyebben elfogadják, ossza meg tapasztalatait a kollégáival!

Down-szindrómás gyermek befogadásakor a családba

A család nagyon fontos, és annak a tudata, hogy szeretteink mellettünk állnak, rengeteg erővel tölt fel, ennek köszönhetően a nehéz helyzeteket is könnyebben tudjuk kezelni. Ossza meg a tapasztalatait arról, hogyan fogadott be a családja egy Down-szindrómás gyermeket, és mivel teszi gazdagabbá az életét.

A Down-szindrómás gyerekek óvodába, általános iskolába, középiskolába vagy szakképzőbe való felvételekor

Fontos, hogy a Down-szindrómás gyerekek is kapjanak egy esélyt, és a képességeik erejéig azzal foglalkozhassanak a tanulmányaik során, ami igazán érdekli őket. Ha a Down-szindrómás gyermek egy többségi általános iskolába kerül, előfordulhat, hogy nehezebben megy majd neki a nyelvtan, az egyszeregy vagy a tizedes számok, de ez nem lehet ok arra, hogy ne járjon iskolába, és ne legyen lehetősége angolt, kémiát, történelmet vagy biológiát tanulni, ha őt ez érdekli. És lehet, hogy mindenki meglepetésére jeleskedni fog ezekben a tantárgyakban.

Ha ön tanár, ossza meg a kollégáival a Down-szindrómás gyerekek tanításában és a normál iskolai környezetbe való integrálásában szerzett tapasztalatait! Ne csak arra gondoljon, hogy mire lehet szüksége egy Down-szindrómás gyereknek a tanulás során, hanem arra is, hogy mit hozhat – önnek és a többi diáknak is. Tanítsuk meg a gyerekeket a másság elfogadására! Oktatási szakemberek, illetékes dolgozók és közhivatalnokok – gondolkodjanak el azon, hogy oktatási szakterületeink megfelelnek-e a jelenlegi munkaerőpiacnak.

A közösségbe való befogadáskor

A Down-szindrómások ugyanolyan emberek mint mi, miért néznénk rájuk más szemmel? Sok lehetősége van a befogadásnak. Mi a Dedolesnél például úgy döntöttünk, hogy a Down-szindrómás embereket felvesszük a modelljeink közé, hogy bemutassák a vidám termékeinket. Osszátok meg a történeteiteket, és beszéljetek a Down-szindrómásokkal kapcsolatban szerzett tapasztalataitokról!

Az öregség és a hátralévő idő elfogadásakor

Ez az a téma, amiről senki sem akar beszélni, mégis az életünk részét képezi. Osszátok meg a tapasztalataitokat, és gondolkodjunk el azon, miben tudunk mindannyian segíteni!

Down-szindrómás felnőtt foglalkoztatásakor

Ha egy Down-szindrómás személy képes és akar dolgozni, jó lenne, ha megadnánk neki ezt a lehetőséget. Teljesítménye valószínűleg nem éri el az egészségkárosodásban nem szenvedő munkatársak szintjét, amivel a munkáltatónak számolnia kell. Egy Down-szindrómás személy foglalkoztatásának viszont más előnyei is lehetnek – pozitív hatással van a kollégákra (kellemes légkört tud teremteni😊), vásárlókra és az ügyfelekre (kiderült, hogy az emberek igényt tartanak a Down-szindrómás emberek által nyújtott szolgáltatásokra, mert úgy érzik, hogy az más, és jó érzésük van belőle), a cégre (a közönség pozitívan értékelheti a készséges megközelítést).

Ha egy Down-szindrómás egy neki „passzoló“ munkát talál, teljesítménye mindenki másét felülmúlhatja. De ahhoz, hogy erre képes legyen, esélyt kell kapnia, és lehetőséget arra, hogy – akár napi 2 vagy 4 órára – munkába állhasson.

Mi történne, ha a Down-szindrómások uralnák a világot?

– A ragaszkodás, ölelések és a másokkal való törődés a mindennapjaink részévé válna.
– Megtanulnánk örülni a kis dolgoknak és feltétel nélkül szeretni az életet.
– Az emberek őszinték lennének.
– Mindenben rend uralkodna.
– A vonatok és repülők időben közlekednének, a munkaidő a munkáé, a szabadság a szabadságé volna.
– A magukban beszélő embereket elmélkedőknek és kreatívaknak tartanák.
A Down-szindrómások és családjaik támogatása vidám zoknik vásárlásával:
A Rejtett Kincsek Down Egyesület támogatása:
Down Alapítvány: